背书三年级作文
在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的背书三年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
背书三年级作文1
一直以来我都不喜欢背书。大概从小学开始吧,但是那时候记忆力很好,看书基本上过目不忘,所以记下来比较容易。后来,初中,高中需要背诵的东西太多了,过目不忘也成了小时候的美好记忆。因此,从那时候起,我上学记忆中最痛苦的日子来了。
每天早上英语、语文、政治,下午地理、历史、政治。不得不说,高中几年的政治是我最头疼的,始终记不住,不管用了多少力气都是记不住。记得那时候为了把政治的要点记住,在桌子上了什么几条,什么几点……可是到了关键时候,还是想不起来。悲痛!
现在开始上班,对工作的不满意,对身边环境的不满意,对自身的不满意,都驱动着我做一些改变。下班或者有时间我总要拿出书来背诵,可是真的,记不住。
也许那时候背书都是习惯,也许大学四年又把这个好习惯给丢了,现在,背书真是一件极大的烦恼。
背书三年级作文2
“唉,又要背书了。”从三年级起,背书成了我最大的烦恼,它就像“拦路虎”一样,总是挡住我前进的道路。
人家背书读几遍就背下来,可我却要读好几十遍才能背出一小段。比如上次,妈妈叫我把《可贵的沉默》这篇共有十七个自然段的课文一字不差地背出来,我听了魂飞魄散,心想:这么长的课文要背出来,还要一字不差,这可比登天还难啊!过了好久,我才能够勉勉强强地背出来。
自从上次开家长会后,徐老师给我们提了个建议:每天早上提早10—15分钟起床,利用这些时间读书,肯定可以背出一篇课文。因为,早晨是每一个人记忆力最强的时候。听了徐老师的话后,我喜出望外。从此我天天早10—15分钟起床读书背背书。果然,效果很明显。
就这样,我的背书能力有了显著的提高,终于能很容易的把一篇课文轻松地背了出来。比如:《可贵的沉默》、《太阳》、《和时间赛跑》等等……
渐渐的,困扰我背书的难题消失了,我也能够读几遍就把整篇课文完整、轻松地背下来。从此,背书不再是我的“拦路虎”了。
背书三年级作文3
看到这个题目,你一定很奇怪,小学生怎么能不背书包呢?可偏偏有的小学生就不背书包,那怎么上学呢?别急呀,跟着我继续往下看吧!
每天上学,你都能看见很多家长给孩子背书包。有的是爷爷奶奶给背,孩子则在一旁蹦蹦跳跳地走着,还有的在津津有味地吃面包之类早餐。后来,我们学校规定不让家长代劳背书包。于是,学生们就想出了一个办法,就是在去学校的`路上,书包让家长背,快到学校门口时再自己背。这也许是家长对孩子的爱和孩子的懒惰达成的“协议”吧。而放学的时候,孩子们就很自然地把书包放进家人的手中,然后轻轻松松开开心心地回家去。
我觉得这种做法很不好。孩子自己能做的事,就应该让孩子自己去做,如果什么事都由家长代替,天长日久下去,孩子终将一事无成。
记得我一年级的时候,也让爸爸给背书包。不过我现在已经上三年级了,每天都是自己背书包,因为我已经长大了。
有的人会说,自己背书包多累呀!我们的书包那么重。那家长背就不累了吗?小朋友,从现在开始,自己背书包吧!
背书三年级作文4
“呀,完蛋了,完蛋了!”今天上书人课,还有英语要背呢,这时我的心里紧张得很,就象十五个吊桶---七上八下。现在还在车上,怎么样才能背好呢?
过了一会儿,到了学校,我的心里更是忐忑不安了,怎么办怎么办才好呢,突然,我看到刘元浩手里拿着一本英语超级情景背诵图,心里一乐,哈,有办法了。“刘元浩……能借一下……你的那个图解给我看看嘛?”“可以,不过要等我背完了才能给你。”可是要等他背完,我就没时间看了呀。我的计划就是利用图解,快速的看看背背,也许这样还能过关。心里想着,刘元浩把书递给了我,快要排到我了,我的心“砰砰”直跳。拿着图解瞎背了一通,还是没背好,老师狠狠的瞪了我一眼,说:“回去好好背,下节课再背给我听。”我答应着,点点头。心里受到了震动,不能抱着这种侥幸心里,认为能背好。
背书也是要下功夫的,不能再这样马马虎虎了,下次一定要背好每一节课的内容,同样也对课文加深了理解,也是一种知识的收获。何乐而不为呢!
背书三年级作文5
今天是星期五, 是我期待已久的一天。因为我太想念妈妈了。
下午, 张老师叫我们背课文《鸟的天堂》, 说只有背熟了才能回家。我想这下糟了,由于我一直盼着妈妈来接我, 并没有专心的背课文, 这下课文肯定是背不出来的。背不出来不了家,我非常担心,于是我不安的背着课文,一遍又一遍。
突然,我看见了一个熟悉的身影,啊,那就是妈妈,妈妈来了。怎么办?我还不会背,不能回去的呀!我更急了。妈妈知道这事以后, 进来鼓励我:“好好背,多读几遍,你一定行。妈妈等你。”我顿时信心百倍,对妈妈说:“你等着我,我很快就会背完的。”妈妈出了教室后,我就大声地读了起来。终于,我会背了。
今天真开心, 可以回去好好的依靠在妈妈身边, 真希望永远在妈妈身边啊!
背书三年级作文6
背书对我来说,是件很头痛的事情,也可以说是学习中最难、最痛苦、最难受的事情。
我感觉背诗和背课文是最难的,我背书和背长课文一样,老是背不好,就算读了许多遍,也不会背。
我在思考,为什么我怎么读还是不会背呢?我忽然想起上课的时候,老师说背书时要联系上下文来记忆,这样可以快速清晰地记住课文内容。开始,我出了一点小错误,不是字多就是字少,还是不流利。我又努力记忆,终于有一次我可以完整背出来了,看来背课文不是一件很难的事情嘛!
我以为古诗是一件很容易的事,三下五除二就看完了两首古诗。结果,一开口个个字都错了,我又看又记,无论如何都还是不能背下。妈妈告诉我,把自己当作这个诗人,记下这幅画,把画面描绘出来。原来背诗重在理解,理解才更好的记忆。从此我不怕背诗了。
我背书经历了由难到容易的过程,明白了一个道理,做任何事都要找方法。如果我背书一直不找对方法,那么我会一直怕背书,也就是对语文不够理解!正是因为我找对了方法,才让事情变得更加容易!
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